高考的录取县是多少,各县高考人数

1.今年重本录取线是多少分

2023今年高考线200-533以上，具体如下：

一、江西：

第一批本科文史类 533分、理工类 518分；第二批本科文史类 472分、理工类 445分；文史、理工类高职（专科）：200分；三校生文理类本科：4分；三校生文理类高职（专科）：200分。

二、宁夏：

1、文史类

（含国家专项、高校专项、地方专项和军事类、公安类院校或专业）第一批本科院校录取控制分数线488分；第二批本科院校录取控制分数线421分；高职（专科）录取控制分数线150分。

2、理工类

（含国家专项、高校专项、地方专项和军事类、公安类院校或专业）第一批本科院校录取控制分数线3分；第二批本科院校录取控制分数线340分；高职（专科）录取控制分数线150分。

3、体育类文史类体育：

第一批本科院校录取控制分数线469分；第二批本科院校录取控制分数线390分；高职（专科）录取控制分数线150分。

4、理工类体育：

第一批本科院校录取控制分数线3分；第二批本科院校录取控制分数线331分；高职（专科）录取控制分数线150分。

三、吉林：

1、文史类：重点本科（第一批）最低控制分数线为485分；普通本科（第二批）最低控制分数线为341分。

2、理工农医类：重点本科（第一批）最低控制分数线为463分；普通本科（第二批）最低控制分数线为292分。

3、体育类：文科体育类本科最低控制分数线为296分。理科体育类本科最低控制分数线为268分。

四、云南：

一本文史类：530，一本理工类：485；二本文史类：465，二本理工类：405；艺术类本科（文）：350 （理）：305；体育类本科（文）：400 （理）：340；专科文史类、理工类均为：200；艺术类、体育专科文理均为：200。

五、上海：

本科录取控制分数线为405分，特殊类型招生控制分数线为504分，艺术类本科文化控制分数线为304分，体育类本科文化控制分数线为284分。

六、内蒙古：

本科一批：文科468分、理科434分；本科二批：文科379分、理科333分；高职专科：文科230分、理科255分。

以上数据出自高考升学网。

今年重本录取线是多少分

今年高考一本线为560分。

最低录取控制分数线是指省级招生部门根据当地全体考生当年高考成绩水平和国家下达的招生生源，相应确定的一个录取新生的最低成绩（总分）标准。

只有高考总分（艺术、体育考生含专业成绩）达到或超过这一分数线的考生（通常称“上线考生”）档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。

最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐（文、理）、美术（文、理）、体育（文、理）等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。

2023年文科一本线573至585，二本线531至545，三本线435至460，理科一本线546至561，二本线505至532，三本线412至435。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

从2021年高考开始，黑龙江省普通高校招生体育类专业术科考试取消专项考试，恢复身体素质的800米跑。调整后的考试内容为4项，即100米跑、二级蛙跳、原地推铅球和800米跑，计分规则为4项考试每项25分，满分100分。

普通、职业本专科包括普通本科、职业本科、高职（专科）。2021年高职（专科）招生人数统计口径发生变化，包含五年制高职转入专科招生人数。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

今年重本录取线是多少分：485。

一、本科各批次录取最低控制分数线

（一）文史类

1.重点本科（第一批）最低控制分数线为485分。

2.普通本科（第二批）最低控制分数线为341分。

（二）理工农医类

1.重点本科（第一批）最低控制分数线为463分。

2.普通本科（第二批）最低控制分数线为292分。

（三）体育类

1.文科体育类本科 最低控制分数线为296分。

2.理科体育类本科 最低控制分数线为268分。

（四）艺术类

1.教育部批准的独立设置的本科艺术类院校，由学校自行划定录取分数线。

2.文科艺术类本科

最低控制分数线为256分。

3.理科艺术类本科

最低控制分数线为219分。

二、专科各批次录取最低控制分数线

1.普通（文史、理工）专科录取最低控制分数线为150分。

2.体育类（体育文、体育理）专科录取最低控制分数线为130分。

3.艺术类（艺术文、艺术理）专科录取最低控制分数线为105分。

高考的意义

高考是一种公平的机会：高考是一个相对公平、公正、公开的选拔机制，它不受身份、地位、财富等因素的影响，只看考生的知识水平和努力程度。对于许多出身普通或贫困的学生来说，高考是他们改变命运、实现梦想的重要途径。

高考是一种人才培养：高考是一种教育选拔，它为学生提供了一个进入大学学习专业知识的机会。大学不仅是传授知识的地方，也是培养创新能力、批判思维、人文素养等综合素质的地方。高考为社会输送了各行各业所需的人才。

高考是一种社会规范：高考作为一种公平选拔机制，也为其他领域提供了一个标杆。在政务考评、企业招聘、公务员考试等方面，也需要遵循公平、公正、公开的原则，以知识和能力为标准，而不是人情和关系。这样才能让真才实干的人得到应有的回报和尊重。

高考是一种精神锻炼：高考不仅是一场考试，也是一种精神上的挑战。在高三这一年里，学生要面对巨大的压力和竞争，要付出极大的努力和牺牲，要坚持不懈地学习和复习。这些过程中，学生不仅积累了知识，也锻炼了自信、意志、心态等精神品质。这些品质对于日后的人生也有很大的帮助。