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2017高考选修,2021选修
tamoadmin 2024-06-20 人已围观
简介1.2017江苏高考理科考生,总分332,选修AB.排名五万多。考虑出省或在本省2.2017江苏高考数学满分是多少分?3.解读│2017高考 地理考纲删改了哪些内容江苏省2017年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”1. “3”指统考科目统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。文科类考生加试语文附
1.2017江苏高考理科考生,总分332,选修AB.排名五万多。考虑出省或在本省
2.2017江苏高考数学满分是多少分?
3.解读│2017高考 地理考纲删改了哪些内容
江苏省2017年高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”
1. “3”指统考科目
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。
文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。
文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
2. 学业水平测试
学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七门。所有考生均需取得上述七门科目学业水平测试成绩。
文科类、理科类考生须选择选修测试(以下简称“选测”)科目两门,必修测试(以下简称“必测”)科目五门。其中文科类考生选测科目除须选择历史外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门;理科类考生选测科目除须选择物理外,在政治、地理、化学、生物四门中再选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选测科目之外的五门为必测科目。
不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,七门学业水平测试科目可均选择必测科目。兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生,参加文科类或理科类专业录取时,其学业水平测试的科目要求和等级要求与文科类或理科类考生要求一致;参加体育类、艺术类专业录取时,考生如报考七门必测科目(含技术科目)又报考两门选测科目并取得成绩,只选取七门必测科目成绩作为学业水平测试成绩;如报考五门必测科目、两门选测科目并取得成绩,可将其两门选测科目等级视为相应的必测科目成绩。
2017江苏高考理科考生,总分332,选修AB.排名五万多。考虑出省或在本省
2017年高考双c不能上二本。
二本三本合并只是录取批次,也就是说今年281(文科),269(理科)其实就是往年的本三进档分,江苏省内大学要求必修课等级必须是BC以上,双C进不了传统本二,以前有双C进本二的,是因为文化成绩很高甚至超过本一线,高校破格录取的。
高考双C,是指考生两门选修课高考成绩都在C分等级。将学科高考成绩分为A+、A、B+、B、C五个选测分数等级,是江苏省高考录取所采取的办法。高考双C的话,只能填报三本院校。
2008年江苏省高考大变革,招生录取过程相应要作大调整。
凡对选修科目等级作要求的高校,投档时采用“等级优先”的原则,对满足等级的考生,再以数语外高考分(即特征分+附加题分)进行排序。
在考生进档后,部分高校将选修科目(理科生为物理、化学)成绩为a+的考生加一个专业级差分(2或3分),加入投档分后排序确定录取或退档,并此分数安排专业。
2017江苏高考数学满分是多少分?
你这个分数不是超今年一本线一分吗?当然尽可能要满足一本志愿啦,一本里若填不好没录取落二本上去录就不太好了,你这个分数也就是去年老二本线的中高分数段而矣,基本上能报上省内省外的省属重点大学,且南京的几个热门重点还相当存在难度,如一向较高热度的南邮南财南审可能希望较小,南工大南信大南林或有希望,南中医南医大的老二本专业很有希望,而南京外的一本省内重点都很有希望,如南林新淮安校区,江苏大学,扬大等,只是江苏师大与常州大学专收BC选修考生,最后录取分势必会抬高若参与请三思,像江苏科技和南通大学放最后保一保应该问题不大。省外地方所属重点大学尤其是由去年二本刚升入今年一本招生的那些高校都是很有希望的。
解读│2017高考 地理考纲删改了哪些内容
江苏高考数学满分是160分。江苏高考总分为480分,其中语文科目满分160分;英语科目满分120分;语文、数学分别另设附加题40分。
江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。
统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为:语文160分,数学160分,外语120分,共440分。语文、数学分别另设附加题40分。
文科类考生加试语文附加题;理科类考生加试数学附加题;不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。文科类、理科类考生三门统考总分为480分,体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。
选修科目情况等级标准介绍
学业水平测试必修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理,信息技术7科,各科原始满分为100分,考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目,其中信息技术只能作为学业水平测试必修科目,学业水平测试必修科目按原始得分实行等级计分。
文科考生必考历史,理科考生必考物理,再从化学,生物,政治,地理中任选一门,学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分,分为6个:A+ 、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。
■ 新考纲内容解读
一、删除不等于不考
选修部分 删除“自然灾害与防治”不代表不会考自然灾害。“自然灾害”作为必修一“自然地理”部分的延伸,即使不作为单独的选修模块,也会在11个单选题或者2道大题中有所涉及。所以,该部分虽然在选修中删除,必修模块中仍然会有所涉及,学生在学习过程中仍不可大意。
二、选做范围缩小,难度加大
选做模块的二选一,对于很多中学来说,这无疑是增加了教学难度。老师通常会注重“自然灾害”和“旅游地理”的讲解训练, “自然灾害”由于本身的溯及力较广,该部分的讲解可以覆盖必修选修,所以很多学生也习比较重视该部分的训练;“旅游地理”由于问题设置比较常规,答案也比较“套路”,所以也是学生的热门选择。而近几年“旅游地理”问题的设置越来越 “生活化”、“多元化”,很多学生面对多元的问题已很难准确把握答案,不得不偏向“自然灾害与防治”。今年的考纲缩小了选做范围,无疑给学生带来了“麻烦”,这将意味着 “环境保护”也要作为重点训练。
三、“冷门”成为“热门”
本次考纲删减了学生比较熟悉的“自然灾害”, 相对冷门的 “环境保护”则需要去更多的关注,而且“环境保护”近几年的问题设置难度都有增加趋势。“环境保护”作为与我们人类生活密切相关的热门话题,自然会引起社会的高度关注。随着近几年国家工业化、城市化的发展,各种新型环境问题也接踵而来。环境问题的产生除了和人类产业活动相关,也和自然地理部分的大气运动、水循环、生物多样息相关。 鉴于环境问题的多样性和产生的复杂性,很多学生在解答该部分的时候就要求有更多的社会生活常识以及连贯的逻辑思维,这无疑对于云南的考生来说也是一种能力要求上的提升。