2022高考新动向,新高考的动向

1.2022和2023高考人数

2.近两年 高考是否有什么改革 有没有新的指标和动向

3.从没人选到热门，技术课为什么会受到高考生的追捧？

4.请介绍一下2011年山东高考的新动向

5.2017年高考考试大纲出炉，有哪些新动向

高考改革不影响复读、如果你没有考好，仍然可以选择复读，来年再考。

但由于进行了高考改革，考试科目及考试办法会有一定的改变，录取方式也可能发生变化，对你的复习、录取会产生一定的影响。

教育部新确定的高考方案可能会出现以下几个变化，如果选择复读一定要考虑到相关影响因素：

1、高考录取原则有望实行“语数外学业水平测试综合素质评价”；

2、取消一考定终身，有望从英语一年两考试点开始，英语还是以计分方式进入高考总分；

3、减少考试科目，高考考试时可能只考语文和数学两大科目；

4、探索文理不分科，比如语文和数学高考试卷可能不会再分文理科；

5、除了语数外三门学科外，所有学科都要进行学业水平测试。

6、学业水平测试中有3门成绩将带入高考成绩。这里指的3门具体是高校针对每个专业提出3门学业水平测试的要求，而报考该高校该专业的考生在大学录取时会将这3门学测成绩计入高考总分。

随着2016年高考分数的公布，复读又将成为一段时间内的热门话题。据了解，近些年参加高考的往届生人数越来越多。落榜考生希望通过复读来获得接受高等教育的机会在情理之中，然而如今一些上榜考生也因择校不理想等种种原因选择复读

通常复读的考生分为以下14种情况：

1．在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的学生。

2．考运不好，如今年高考物化较难对选择物、化的考生极不公平，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。选择物、化的考生一般较聪明，这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，复读有名牌的希望，不复读将极其可惜。

3．填报志愿失误，导致落榜的考生。

4．距理想的名牌大学35分以内的学生。

5．不懂高三复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好高三这一年的考生。

6．有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。

7．自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校高三师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。

8．高一高二学习不够刻苦、态度不端正，等到高三幡然醒悟却感觉太迟的考生。

9．只能读民办本三的学生，基础可以，复读很容易考上二本或本一，每年都有很多学生从本三退学复读。

10．无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活的学生，大学里很多学生就是因此而消沉、堕落，而很多毅然退学复读的学生，却实现了理想。

11.是原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考；

12.是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成绩有明显进步，虽然没有考上大学，但树立信心，认为复读一年后肯定能考上；

13.是认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会；

14.是高考成绩可以上大专或普通本科，但考生心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟，也决定复读。

参考资料：

2022和2023高考人数

（98S2于晓伟）?调整心态 善用技巧?

一、随时调整好心态?

发卷后，不要急于动笔，先浏览一遍试卷，对题目多少及设置做到心中有数。然后迅速使自己平静下来。开始答题后，做到审题时心平气和，思考时适度紧张，解答时细致认真。心平气和地审题可使题目信息巨细无遗,适度的紧张可调动思维积极性，细致认真地答卷，可使答案更加完美。当遇到不会的题目时，不要心慌，要勇于舍弃，不要在一个题目上浪费太多的时间。最后十五分钟，更应镇静，不要产生压迫感。平静心态，稳扎稳打，争取做一点就得到这一点的分，不要因急于答完而导致粗心大意，错误百出。?

二、答题时的技巧?

全卷时间分配要合理，每个题目按分值给时间，选择题平均每个给2分左右的时间，Ⅱ卷大题应用90—100分钟。做选择题时，注意运用方法，如比较法、反例法、穷举法……Ⅱ卷题目思考的时间和解答时间应相当，甚至思考时间要长些，边思考边在草纸上验证，至确信无疑再将答案写上。花费较长时间仍无思路的题目先跳过去，待将所有会的题目都答完且答好后，再集中精力去攻克。过程较烦的题目应逐段分析，分步解决，能做几步就做几步，不要一字不写。?

(98S2解亭亭)?怎样考好理综

理综考试题一般都题量较大，而考试时间又非常有限。因此，提高解题速度才有可能全部完成，虽然做题太快会造成失误，但因为所有的题都已做完，也足以弥补因粗心可能造成的损失，物理题难度较大，可放慢速度，多花一些时间，非选择题部分在做第一遍时，由于题量较大，可先舍弃一些小题，在答完物理大题后再做第二遍，将所有的题全部完成，在做大题时，一定要保证每一道题都不能放过，都要做完、做对。由于理综考查知识点很零碎，在平日复习时一定要面面俱到，课本上的知识点全部掌握，物理可以反复复习课本，化学、生物可以多做些题目，由于理综涉及前沿科学、热点问题，我们可以在平时多加了解，总之，只要基础扎实，理综就可能考好。

(98S2宋立伟)?平静面对试卷 合理分配时间

理综考试时间紧、题目难，相信大家都有同感，怎样才能最大限度发挥自己的水平？这里，略谈自己的管见。试卷发下来，深呼吸，然后对自己说：“可以开始了！”接下来，平静面对每一个选择题，进入状态，不过分紧张。生物、化学较简单，保证快且准，在要点处如“正确”、“不正确”可适当标记，较复杂的物理题要沉住气，不浅尝辄止。选择题时间一般控制在40分钟左右，对无思路或拿不准的题目用笔圈出。做到Ⅱ卷生物化学题大脑有所放松，这时不能因为时间还早而过于追求完美，字斟句酌，答题时抓要点不累赘，要知道后面几道物理题至少要用1小时。碰到较难计算或推断题敢于拿出5分钟审题，做标记，抽象成模型必能迎韧而解，实在无思路可跳过或涂卡放松一下，再抱着必胜信心来拿下这道题。最后十五分钟，千万不可放弃，这往往是决胜负的时刻，若多做对一个题，成绩就提高一个档次。放弃这十五分钟可能成为最大损失。?

总之，做题时心平气和，按部就班。分配时间要紧张、有序，最后剩余在

10分钟之内，甚至一分不剩，有可能发挥到最高水平。

(98S2李娜)?知识是基础 心态是关键?

理综考试时间仅有两个半小时，在这短短的两个半小时内，我们应该调整心态，发挥出自己的最佳水平，我认为在理综考试中，调整出最佳心态是至关重要的。?

一、心静如水地审题，心平气和地答题。?拿到试卷首先应静心，保证答一个题对一个题，不要瞻前顾后，也不要时刻看表，只管自己细心认真地走好每一步，选择题最应该谨慎、多角度的考虑问题，时刻保持头脑的清醒。?

二、会的全要答，答的全要对?答理综试题时应采取“筛选法”，看到会的先做，不会的先跳过去，有时间再重新研究，但要保证自己谨慎地答每一道题。有时候，最后的物理题是较简单，但因为被前面的难题绊住，结果错失了应该拿的分，活跃自己的思维。答理综题时应该灵活，使自己的思维不局限在某一科上，最大限度地调动自己的知识库存，最佳地发挥。总之，在考场上要分秒必争，每分必争，平心静气拿到自己应该拿的每一分。

(98S3丁海峰)?关于理综考试的几点体会

我感觉理综考试比单科考试简单许多。因为理综试题中很少出现从前那种繁复冗杂或者匪夷所思的题目，尽管是满眼的新情景，但看穿了都不过是些很基础很简单的知识点，只要基础牢固大多可以手到擒来，所以害怕理综是根本不必要的。理综题目分值很高，所以面对理综试题时心态显得很重要，自信+敏锐是最理想的考试状态。审题要去粗取精，不疏不漏；思考要深入严谨善于联想；答题时要追求快且准，此时就不要再瞻前顾后了，从赢得后续的解题时间。?

注意合理的分配时间，特别要给Ⅱ卷留足充足的思考时间。Ⅰ卷注意提高准确率——想要得高分，Ⅰ卷是最重要的保证。

(98S3尹文慧)?理综考后感?

一开始考理综时，存在一种恐惧心理，以为综合题不同于单科题目，它注重考查能力，题目会很难做。时间长了才慢慢发现，我们所做的综合题属拼盘形式，科与科之间的融合不多，界限较明显。虽然是考查能力，但还是以基础知识为着眼点，只要打牢基础，理综不会有太大问题。在理综考试过程中，我认为应做到以下几点：?

1、慢审题：理综题目有一个特点，那就是信息量大，所以，在做题时一定要慢审题，把所给信息理解透，找出有效信息，去除无效信息，挖掘隐含信息。还有要注意括号内说明及注解，这点小信息可能会起大作用。?

2、快做题：一旦题目理清了思路,要快速动笔。因为对于理科题目，理清了思路,题目就等于做出来了，剩下的工作便只是将思路或答案呈现在试卷。这时，要抓紧时间快做，一则可以争取时间，二则不会因时间太长而使思路又发生混乱，当然，在快做题的过程中要保证少出或不出错误。?

3、细思考：考试中难免会遇到一时解不开的题，这时要仔细思考：是不是还有条件未用上，是不是还有信息未挖掘出来或者有一个关键点未想到，或者是出题者故意在迷惑自己而自己正中了计。如果思考之后，实在做不出，那就大胆放弃，不要纠缠太久。?

4、心态稳：理综考试时间紧，做到最后可能出现未做的多而时间少的情况，这时心态一定要平稳，不要紧张，告诉自己:我做不完别人也不一定做完。然后抱着一种“做一个题是一个题，多得一分是一分，争取多得一分”的心态，认认真真做下去，直到考试结束。这样你可能会由于正确率较高而分数不低，如果一紧张，思路混乱，可能一个题也做不出来，剩下的时间白白浪费。?

（98S3任怀良） 理综得失谈

分析一下做过的理综试卷，失分的原因大致有四种：审题不清，计算失误，心急手误,不会做。在理综考试中，应尽量避免这几个方面的失分。记得一位同学曾对我说过：“考理综就是考细心。”虽然有点武断，但仔细一想，却也不无道理。要考好理综，确实需要细心和耐心。审题时耐心地研读题干，思维要全面而严谨。审好题，理清思路,解题就只是动笔计算和解答的事了。而审不清题就做，无异于做无用功。一般说来，理综题比单科题要简单一些。所谓的“不会做”，多是由某些知识没能想到所致。因此，做理综题要善于联想和类比，把知识迁移到题目上去。可能某个情景复杂的题目考的却是某些基础知识、基本原理。计算和手误失分，多是因为心态不稳，情绪急躁。理综考试虽然，但并不可怕。惟其新，我们更应以平稳的心态待之。考场如战场，考场上我们也需要有大将风度，胸有成竹，稳操胜券。?（98S3邱晓红）关于理综的思考

理综考试，经历了这么多，经验谈不上，教训倒不少。顾名思义，它是对综合能力的考查。关于它，我的几点浅见就是：思想上要凌驾它：要坚信该学的都学过，该做的都做过，胸有成竹，信心百倍。题是死的，小的；人是活的，大的，人定胜天，何况这小小的题？战略上要研究它：要站在命题者的高度来审视它，不应以片面的，偶然的，主观的一己之见对付它。对每一道题，都应揣摩命题人意图，看穿命题人手段，然后和已知模型建立联系，抽象出一个纯粹的理论知识。有些实际性很强、陌生度很高的题目，其实它所考查的知识点非常基础，甚至简单得让人吃惊，因为本身从光怪陆离的感性转变到理性，就是一个不很容易的过程。实战上要洞穿它：尤其应该注意看似不经意的一笔，实则其中大有文章，综合覆盖面太广，答案可能不唯一，命题人就想方设法加以限制,或直截了当；或隐约其辞，只要留心一些，遗憾总会少的。?意识上要有归园感：即多个答案的情况，要以课本基础为重，其它答案应该说貌似符合，其实都或多或少的有点缺陷，因此少去冒这个险。理综，是一种新事物，我们也应有一种新方法。否则，病变而药不变，昨日之寿民，今为殇子矣！

(99.1 李煜磊) 〈我看“理综”〉

答好理综首先要有扎实的基础做保证。俗话说：‘巧妇难为无米之炊’，没有扎实的基础知识，大脑再灵活，联想再丰富，无论如何也不会有大的作为，所以建议大家，平常多回扣一下课本，多回扣一下基础，使自己拥有更深厚的知识储备。

另外，理综题目的命题趋向越来越开，所以单单有知识做后盾还是不够的，大家有多注意一些科技界的热点时事，多领会一些生产生活常识，因为高考的所谓“出新”无非是用一些庞大的知识载体表现出来的。其次，要答好理综试题还必须要注意一些答题的方法和自己心态的调整。

答题前首先要对自己有信心——“人易我易，人难我难”，要想象自己用思维攻克道道题目的快感，要想象刊头命题人诡计的骄傲，要有“我是天才我怕谁，一张试卷奈我何”的勇气，这样你的脑细胞会受到刺激而萌发一种欲望，而这种欲望就是答题所必须的“感”。另外，答题时要冷静，由于是三科综合，即使一科之中题目综合量也相当的大，所以，“全面”成为答题时的必要，要合理联想，并舍得花时间去想，不能只图快，勤了笔，松了脑，往往是不会得高分的。最后，时间分配要合理，它没有确定的比例，要依个人情况而言，要学会“田忌赛马”，才可不致由于时间问题而丢分。

(99、4班曹培健、王克亮)?考试技术和心理是取得成绩的关键

对于知识的理解和掌握应放在平时学习过程中来解决，而在考试过程中，考试心理的调整和具备能够稳定发挥的考试技术则显得尤为重要。

1、相信自己的能力，保持良好心态，以一颗平常心去面对考试，这关系到考试的成败。只有拥有一颗平常心，考试时才不会瞻前顾后，答题时才会集中注意力，这样就会左右逢源，得心应手，考试时不会出现知识突然“卡壳”的现象。

2、在保证正确率的基础上，提高答题速度。答第一卷时速度要快，尽可能用最少的时间完成，为答第二卷的题目留下充足的时间。当然这是在保证第一卷正答率的前提下，否则就得不偿失。

3、要有取有舍，要敢于取舍。一份试卷中总有一定数量的难题，面对自己一时解不出的难题，要果断地放弃，切不可因为一个题目而影响答后面的题目，甚至影响自己的情绪。要有这么一种想法：这些题目是让那些考清华、北大的人做的，我又不考清华、北大，做不出来也很正常。

.（99.5曾付）关于理综考试的思考

1、选择题巧做：排除、筛选、验证、比较选项间关系、半定量、定性分析（另外不忘基本方法）。提高速度、提高正确率，为后面大题赢得时间。每题6分，不要小看（但可暂时放弃一两个题目）?

2、生物简答题注意组织语言，注意思维严密性。?

3、化学推断题注意出题意图，要大胆类比推想。?

4、物理解答题注意步骤规范、简洁、明了。点中给分点?中档题认真做，高档题分解做，能得分处就得分。?

5、做不出的题大部分是因为题意没吃透，因此，路行难处须知退一步之法，回头读再读题。?

6、注意解题第一步的正确性，防止一招不慎全盘输。

（99.7张琳） 答理综题的一点心得

答好理综试题首先要解决时间问题。节省时间——可以在平日练速度，把每次练习都全身心投入，给自己制造一种考试气氛，这样在考场上就会得心应手，聚精会神。另外在考场上应快速阅读题目，在读题的同时就把题中信息在大脑中加以整理，如：这个条件如何利用？这两个条件之间有什么联系？等读完了题就好像已经做好了饭，看题中问什么，就从餐桌上取什么。?

另外一点是千万不要害怕文字长的题目，这种题其实什么都告诉你了，就看你会不会利用。静下心，仔细分析，将条件和问题有机结合，你会发现，原来这种题挺有意思的。?（未完待续）

(99.1 陈文科) 〈笔下生花，全力施为〉

每个人都有考入清华的实力？诚然不是。但是你依然要相信自己，相信你可以作的很好。“我不弱于人，我定比人强”，只有心中抱定这样的信念，才可产生拼搏奋斗的激情，而激情是你成功的原动力。试卷到手莫心慌，自信满心里，尽力去做便是成功。

整体上要 俯视试卷，解题时要单个击破。许多事情看上去很繁琐，但把它分解开来便不是很困难了。做一道题，脑中就不要顾虑其他的事情，轻装上阵，只有这样才能将试卷答好。

千万别急。大多数人可以把试卷答完，大可不必慌张。想一想，在以往的考试中有多少失误足可以让你后悔不迭。我们最大的弱点不在于有很多的题不会做，而在于失误太多。把失误降到最低时，你就成功了。

心态要平稳，保持一种从容不迫的气度。镇定自若，坚持到最后一秒。高考是建立在实力之上的勇气的竞技。实力也许难以改变，但勇气不是。什么也别怕，挥笔舞之，笔下生花。

(99.2张宝伟)《谈理综选择》

理综题量一般很大，尤其（2卷）需要较大的思维量，因此要想做好（2卷）就需要足够的时间，这就要求（1卷）要用较短的时间完成，一般为30分钟到40分钟，因此“快”而“准”地做好（1卷）是理综制胜的先决条件。关于选择题的答法，我总结了如下几点：1、要按出题顺序答题，不要跳答。不要答完生物选择题立即答生物主观题，应把选择题一气呵成，这样心里就有底了：100多分已到手。不至于太慌乱，为打好（2卷）做好心理准备。2、并非每个靠个选项都要分析。选择题的答案都是唯一的，这便降低了难度，也给我们发挥技巧性创造了条件。例如要求选出一个错误选项，一看A明显错了，后面的就无须再看。当四个选项中有共同元素，那么这个共同元素就不需再研究了。3、用好排除法，有的题并不会做，但这并不妨碍选出正确的选项。

4、对一些新背景要有一定的了解。比如黑洞、手性碳原子、白色食品、绿色食品、蓝色食品、频闪照相、惯性制导、红外遥感等，这样看到题目时不会觉得很陌生，从而降低了难度。

总之，答选择题是有技巧的，但真正做到“快”而“准”，还是得靠牢固的基础知识。

(99.2薛良)《关于答好理综的几点做法》

1、考试时应冷静投入，做题时要考虑全面，要联系我们平时过的知识。2、考试时应仔细，要细心，做到会的题尽全部答对。出的题会却做不对，是每个人都容易犯的错误，像选出A写时却写上B，我们应保证这方面不失分。3、应尽力提高答题的速率。提高答题速率便为其它题挤出时间，为取得更理想的分数提供强有力的保证，但一定是在保证基本题目做好的情况下，如果两者相冲突还是把正确率放在第一位的。4、做题的过程中，若某个题投入一定的时间精力看了，动脑思考了，尽管一时考虑不全，象一些实验设计题，就不要空着，而应尽可能地做一下。

取得好成绩的关键还在于知识本身，考试技术固然重要，但平时知识的掌握集累是考试成功的关键。

（99.3 张煌 王常顺 高帅） 熟练基础 平稳心态

理综考试不可怕，其实还是学科内为主，侧重能力考察的一种形式。因此，先保证单科基础过关，才能谈综合。万丈高楼平地起嘛。

答题前，稳定好心态是十分必要的，多对自己说几遍“我能行”，给自己打足气，支撑自己高效度过两个半小时，切莫因前面的失利而战战兢兢、不战而败。

答题时，时间的分配要合理，答题时间要掌握好，切不可前松后紧，造成答题时间比例失调。我觉得一卷一般五十分钟左右，不能超出太多，要留出充足的时间深层次地研究二卷，这样两个半小时一般不会剩余太多时间。当然若有时间，要再检查一下前面答题时拿不准的地方，争取多得分，少丢分。

答题技巧方面，选择题部分要确保正确率，不要贪多求快。所谓‘慢作会，求全对’。灵活应用一些基本的答题方法，如排除法、找特例、据果索因求矛盾、合理猜测等；还有就是由选项找思路也不失为一种捷径。相对来讲，二卷主观题部分要难一些，他需要我们细心审题——务必要把题设条件看清楚再动笔。不能为了图快，还没有理解题意，弄清条件，就急于作答，结果进入死胡同。要耐心通读几遍，，统筹考虑一番，必要时画画草图，答实验题更要这样。另外，答题时步骤尽量齐全，表述必须规范。能将大脑中储存的知识尽快提取出来，才是提高答题质量和数量的最好方法。其次，我本人一般按顺序答题，不会大幅度跳跃，若中途遇到拦路虎，千万别心慌，，仔细想一想，钻一钻，实在找不到突破口，不妨先做下面的，转换一下思维，待解决完其他题目，再返回看一下，没准又有了思路。

再次，在解答最后几题时，时间往往不多了，这时我们更要保持冷静，不要自乱阵脚，，多做几次深呼吸，给自己鼓一下劲，集中精力钻进去。当然实在不行，只好大胆放弃也不失为一种策略。看到新题时不要慌张，如果能够画图的话，就把文字和图形结合起来考虑，会比较直观，有助于找到思路。不提倡全部做完后再回头复查。边做边审，力争所做的每一步都正确。

越临近高考，越要紧紧抓住基础。瞄准高考试题中的中、低档题的80%，努力提高这部分试题的得分率，各科就一定能取得优良成绩。

理综考试的一点心得

(99.5钟原) 理综心得?

理综选择题分值很高，用时较少，而且全是单选，难度不是很大，所以应首保证选择题的得分。做选择题时每个题都要小心谨慎，虽然是单选，最好也能顾及每个选项。同时，灵活运用简便方法，以节省时间。第二卷题目篇幅较大，应该注意审题，同时要保持较快的速度。做到最后，时间可能紧，但一定不能慌张，要对自己有信心，把注意力全部放在题目上，不胡思乱想。总之，在整个考试过程中要努力做到紧张而不慌乱，兴奋而不冒失，合理分配和控制时间，从容地完成试卷，发挥出自己的最高水平。

（99、6单鹏、赵玉龙）对理踪学习的几点建议

2001年有一位高考状元曾经总结说：“学好理综的首要一条是注重基础，注意课本”。我听从了他的话，我感到收益匪浅。因为只有掌握好基础知识，这样才能在做理综题时迅速找到与问题相关的基础内容，帮助自己寻找题目的突破口。

第二 平日学习理综的时间安排非常重要。我是分这几步走：1、课前注重预习，找出重点、难点、疑难点。2、上课认真听讲，解决疑惑点，不懂想不明白的地方，立即问老师解决。3、课后把本节课老师所讲的知识重新梳理一下，并认真完成老师布置的作业。

第三 考试时的心理状态和临时发挥非常重要。我在考试时注意这几点：1、充满自信，积极投入 2、认真审题，避免所答内容与题意不符 3、挖掘隐含条件并充分利用 4、注意理解信息给予题中提供的信息 5、简答题、计算题要注意答题的完整性。 6、答题要遵循先易后难的原则，切记把时间浪费在一个自己不会的难题上。

近两年 高考是否有什么改革 有没有新的指标和动向

2023年全国高考报名人数1291万人，比去年增加98万人，再创历史新高。已是连续第五年破千万。

2018年，我国高考报名人数为975万，随后高考人数增加到2019年的1031万，2020年的1071万，2021年1078万，2022年全国高考报名人数1193万人，创历史新高。

根据教育部发布的历年数据，改革开放40多年以来，我国高考报名人数突破千万人共有六次，有意思的是，六次当中有两次“连续三年过千万”：2007年（1010万）、2008年（1050万）、2009年（1020万）和2019年（1031万）、2020年（1071万）、2021年（1087万），其中，2008年高考报名人数1050万，保持最高纪录12年，直到被2020年（1071万）打破。

虽然高考报名人数增加，但近年来的高考录取率不减反增。实际上，高考人数的连年增加，除了高职扩招、中职毕业生参加高考人数增加的因素外，还有一部分原因是复读，近年来还出现高分复读的“新动向”。

从没人选到热门，技术课为什么会受到高考生的追捧？

考试的时间一般不会有什么变化。

分数的分配要根据各省的情况来定，根据教育部的精神是要逐步淡化文理科的分类，这就要看你省是否进行高考改革了。

复读生(也就是往届生)参加高考的政策是不会变的，因为我国现在的高考已经取消了年龄的限制，只要没有年龄限制，复读生的政策就不会改变，虽说教育部规定从08年开始不允许公办学校招收复读生，但这个政策不是针对复读生的，而是针对学校的，因为公办学校招生复读生是利用国家资源为学校自己创收，而复读生一般都会奔向重点中学，这也不利于学校之间的公平竞争，所以教育部才出台此项政策，但据我了解目前很多学校都已经准备好了对策，就拿我们省来说，很多的私立学校都是挂靠在重点中学的名下，而国家并没有禁止私立学校招收复读生，所以今年会有大批的复读生涌向这类私立学校，而教师却出自重点中学，同时到时候社会上也会涌现出很多私立的复读学校，所以复读肯定是没有问题的。

所以你不用担心政策会变化，你要记住，只要国家不限制高考的年龄，复读生的政策就不会有变化。

请介绍一下2011年山东高考的新动向

我在高中进行高考的时候，关注比较多的是依旧是一些比较热门的选课，并没有多少其他的选择，因为那时候的高考要比现在单一一些。这几年我发现中国的高考有很多的改变，考生选择方面有很多和我们以前不一样的地方，这对于中国的教育来说是一个好事情，对考生来说也是一个好事情。

我看到最近的新闻里面写到高中生马上将迎来4月的学考选考时期，这是高考生的备战，自然是进入一个紧张的阶段，大家选择的时候一般是比较保守的，我们在七门选考中，按照以前的管理，大家一直被忽视的是技术课，因为很多学生觉得这是一个很难的课程，不过现在不同了，技术科变成了新宠。

其实这点原因很多，最简单的解释就是以往大家觉得技术课很难，所以很多人选择放弃。可是现在大家觉得原来技术课不难，因为有些地区的一些重点高中，学生甚至出现技术课选考平均分高于90分的情况，这一下子自然开始吸引人的注意力。因为如果课程简单，那么考生自然会选择技术课。

随着技术课成绩比较容易得到，自然考生伴来的就多了，现在选择技术课的人一多，反而造成很多高中都不同程度地出现技术课老师供不应求的现象。由此可以看出考试比较容易是考生们选择这门课程的重要原因。高考的事情谁也知道，一分就是一个坎，如果容易拿分的科目出现，那么自然是受到大家欢迎。

技术课的火爆其实是一个人们学习技术一种渴望，只是以前很多考生是知难而退，现在觉得技术课不难，也促使大家开始选择技术课，毕竟一门技术学到手的话，也是一个不错的特长。正是因为考生们的这些心理，现在的技术课才得到大家的重视，引起考生们的追捧，看起来很奇怪，实际上是利益的驱使！

2017年高考考试大纲出炉，有哪些新动向

今年山东省参加高考人数为588569人，相对于2010年的65.6万人下降了6.7万人，高考人数再创新低。从2008年以来，山东省已经是第三次高考人数下降，适龄人口总数下降是高考参加人数逐渐下降的主因。

山东省教育厅通报了2011年高考招生录取五大变化，具体表现在：

1、调整录取批次。2011年山东省将原本科二批和本科三批合并为本科二批，增加了自主招生批。普通高校招生录取工作仍分6个批次，即提前批、自主招生批、本科一批，本科二批、专科(高职)一批和专科(高职)二批。

2、继续推进分批次征集志愿工作。2011年将分批次征集志愿工作推进到本科二批，即在本科二批、专科批次实行分批次征集志愿。填报志愿工作的具体安排为：提前批、自主招生批、本科一批实行一次性填报。本科二批(不含高水平运动员及实践生)、专科(高职)一批、专科(高职)二批实行分批次征集。从6月28日到8月16日，一共需要进行7次网上填报志愿。

3、允许高考文化成绩达到相应要求的艺术、体育类考生在同一批次内自由选择填报艺术类、体育类或普通文理类志愿。但同一批次内，只能选报一个类别，不能兼报。

4、继续强化高中学业水平考试和中学生综合素质评价在高校招生选拔体系中的作用。专家参与招生录取的试点校由原来的2所扩大到10所本科高校。

5、进一步扩大军事、公安等院校的招生自主权，在投档范围内由招生院校自主择优录取。取消独立学院、民办学院和中外合作办学专业与考生签订协议的做法。

考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，是推进考试内容改革的切入点。在广泛征求意见的基础上，教育部考试中心组织专家修订、审定了2017年普通高考考试大纲。

修订基本原则

坚持整体稳定，推进改革创新。

优化考试内容，着力提高质量。

提前谋篇布局，体现素养导向。

主要修订内容

一、增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。

比如，在语文中增加古代文化常识的内容，在汉语中增加文言文、传统节日、民俗等内容，在数学中增加数学文化的内容。

二、完善考核目标。

结合学科特点和核心素养的要求，在考试大纲中对考核目标的内涵进行修订，在考试说明中对各个考核目标进行具体解析，并补充试题样例，进一步说明考核目标要求，便于考生理解和复习备考。

三、调整考试内容。

在强调共同基础的前提下，合理设置选考模块，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。比如，语文将文学类文本阅读、实用类文本阅读均设为必考内容，适应高校对新生基本能力和综合素质的要求，呼应中学教学的意见；数学减少选考模块“几何证明选讲”，物理将模块3-5列为必考，顺应课程标准修订的趋势。

各学科修订内容及解读

—语 文—

更注重体现语文学科的基础性和综合性，优化考查内容，调整选考模块，全面考查语文能力和人文素养。

1.能力目标设计学科化，注重考查更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

2.适度增加阅读量，考查信息时代和高校人才选拔要求的快速阅读能力和信息筛选处理能力。

3.现行考试大纲规定的2个选考模块分别为“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”，要求学生从两道选考题中选择1道作答。修订后的考试大纲取消选考模式，将“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容。

4.在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。

—数学—

1.在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。同时对能力要求进行了加细说明，使能力要求更加明确具体。

2.在现行考试大纲三个选考模块中删去“几何证明选讲”，其余2个选考模块的内容和范围都不变。考生从“坐标系与参数方程”“不等式选讲”2个模块中任选1个作答。

—历 史—

现行考试大纲规定的6个选考模块分别为“历史上的重大改革” “近代社会的民主思想与实践”“20世纪的战争与和平”“中外历史人物评说”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”。

修订后的考试大纲删去选考模块“近代社会的民主思想与实践”“探索历史的奥秘”和“世界文化遗产荟萃”，其余3个选考模块内容和范围都不变，考生从3个模块中任选1个作答。

—思想政治—

对学科 “获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探究问题”四项能力考核目标的解析内容进行了修订完善，补充试题样例加以说明，进一步明确考查要求。

结合思想政治学科特点和核心素养的要求，突出正确的政治方向和坚定的政治立场，强调德育导向和社会主义核心价值观引领作用的发挥。

—地 理—

现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”，要求学生从3个模块中选择1个模块作答。

修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中任选1个模块作答。

—物 理—

1.进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。

2.优化考试内容。现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。修订后的考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，考生从中任选1个模块作答。

—化 学—

现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和“有机化学基础”，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。

修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。考生从“物质结构与性质”和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。

—生 物—

1.对能力要求的一些表述进行了调整。例如，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。”

2.在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容；考试说明选修1中增加“某种微生物数量的测定”以及“微生物在其他方面的应用”；选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工程的原理及技术（含PCR）”。