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温州高考加分政策2021,温州高考改革
tamoadmin 2024-06-02 人已围观
简介1.2022温州市鹿城中考一模语文难吗2.高考改革合并“本科批次”有什么影响3.有无人有内部消息,今年大概多少分可以进温州医学院临床,听说报的人很多(浙江)4.温州人文高级中学一本上线率5.三位一体面试时可以说地名吗6.2018浙江高考超过90%的专业选考包含物理1、自从启动招生考试改革迄今三年多时间里,有多个地区向教育主管部门递交了招考改革的设计方案,之所以最终选择上海和浙江作为首批试点,有其重
1.2022温州市鹿城中考一模语文难吗
2.高考改革合并“本科批次”有什么影响
3.有无人有内部消息,今年大概多少分可以进温州医学院临床,听说报的人很多(浙江)
4.温州人文高级中学一本上线率
5.三位一体面试时可以说地名吗
6.2018浙江高考超过90%的专业选考包含物理
1、自从启动招生考试改革迄今三年多时间里,有多个地区向教育主管部门递交了招考改革的设计方案,之所以最终选择上海和浙江作为首批试点,有其重要的含义。两地基础教育的快速发展和高等教育资源紧缺状况的相对缓解,为试点提供了条件。
2、 参照历年的统计数据可以发现,上海和浙江地区在高等教育的普及化方面走在了全国大多数地区的前列。上海去年高等教育毛入学率已达70%。而在国际经合组织的PISA测试中,上海连续两次位列世界第一,“这意味着,知识传授在上海的基础教育领域已不再成为问题。”上海市教育主管部门的有关负责人说:“去年上海的基础教育均衡率先在全国通过国家评估,这被外界看作是上海教育‘走出温饱水平’的标志。”
3、 同为试点地区的浙江省,连续多年在全国各省区中排名高等教育毛入学率第一,2012年这一比例已经接近50%。近年来,浙江的基础教育质量也大幅上升,形成了包括民办教育、中外合作办学的多元发展模式。目前,浙江省内已经形成杭州、宁波、温州等高等教育中心。而浙江在基础教育阶段的改革,也使此次的试点顺理成章。据浙江省教育厅有关负责人介绍,浙江已经在普通高中全面推行学生选课和走班制教学,为此次改革推进学生和高校选择考试科目、实行高考必考科目与选考科目结合的思路提供了基础。
2022温州市鹿城中考一模语文难吗
第一章 总则
第一条 为规范招生工作,确保招生工作顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《温州医科大学章程》和教育主管部门有关政策和规定,结合学校招生工作的实际情况,特制定本章程。
第二条 本章程适用于2020年温州医科大学全日制普通本专科招生工作。
第三条 学校本专科招生工作实施“阳光工程”,坚持“公平竞争、公正选拔、公开透明、全面考核、综合评价、择优录取”的原则,选拔和录取适合学校人才培养特点的优秀学生。
第四条 学校招生工作接受学校纪检监察组织、考生、家长、新闻媒体以及社会各界的监督。
第二章 学校概况
第五条 学校全称:温州医科大学。
第六条 学校代码:10343。
第七条 办学层次和类型:学校为公办、全日制高等学校,具有学士、硕士、博士学位授予权。
第八条 颁发毕业证书及学位证书的学校名称:温州医科大学。
第九条 办学地点:茶山校区位于温州市茶山高教园区,学院路校区位于温州市鹿城区学院西路82号。
第十条 学校简介:学校经教育部批准具有高等学历教育招生资格,是一所以医学学科为重点,多学科协调发展的应用研究型大学。1958年由浙江医学院从杭州分迁到温州,初名“浙江第二医学院”,后更名为“温州医学院”, 2013年更名为“温州医科大学”,是浙江省政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校,浙江省重点建设高校。
第三章 组织机构
第十一条 学校成立由校领导为负责人,教务处、纪检监察等有关组织负责人组成的本专科招生工作领导小组,负责全日制普通本专科招生工作,研究、制订学校招生政策,并对重大事宜做出决策。
第十二条 学校招生办公室是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责普通本专科招生的日常事务。
第十三条 学校纪委监察专员办公室对学校招生工作实施全程监督,确保公开、公平、公正。
第四章 招生计划
第十四条 学校在各省(自治区、直辖市)的招生计划以各省(自治区、直辖市)招生主管机构公布数据为准。
第五章 录取规则
第十五条 北京、天津、上海、浙江、山东、海南等新高考改革省份(自治区、直辖市)按新高考录取政策执行,考生所填报的专业(类)志愿须满足该专业(类)选考科目要求;调档比例根据招生主管部门的要求确定为1:1;进档的考生,按考生成绩从高分到低分依次录取,专业组内志愿不设分数级差;若出现考生总分相同时,则按考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门有关规定执行。
第十六条 对全国其余省份的考生,学校严格执行考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门关于投档的有关规定。按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在当批次招生计划数的1:1.05以内。对进档的考生,学校专业志愿间不设分数级差,根据“分数优先、遵循志愿”原则,按投档成绩从高分到低分依次录取;若出现考生总分相同时则按考生所在省(自治区、直辖市)招生主管部门有关规定执行;当考生填报的专业志愿都未被录取时,对服从专业调剂者,择优调剂到未录满专业;对不服从专业调剂者,予以退档处理。
江苏省按投档成绩从高到低择优录取,要求选测科目2B及以上,必测科目等级均合格(即5合格)。在投档成绩相同的情况下,按照江苏省同分排序规则进行录取,若仍相同,则优先录取选测科目等级高的考生。
内蒙古自治区考生按照“招生计划1:1范围内按照专业志愿排队录取”的规则择优录取。
第十七条 学校认同并执行各省(自治区、直辖市)招生主管部门制定的有关加分或降分投档的政策规定。
第十八条 学校外语公共课语种为英语。报考临床医学(中外合作办学)专业的考生,英语单科成绩要求不低于120分。
第十九条 惯用左手的考生不能录取到口腔医学专业;色觉异常的考生不能录取到临床医学(中外合作办学)、放射医学、基础医学、临床医学、眼视光医学、口腔医学、儿科学、麻醉学、医学影像学、精神医学、中医学、预防医学、医学技术类、康复治疗学、护理学、助产学、临床药学、药学类、眼视光技术、护理等医学类专业,以及生物技术、生物医学工程、应用心理学等专业,其他身体健康要求按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定执行。新生入学后进行体检复查,对不符合体检要求者,按学校有关规定执行。
第二十条 经浙江省卫生健康委员会、发展改革委、教育厅、人力社保厅、财政厅批准,学校承担面向浙江省部分县(市、区)的基层卫生人才定向培养工作,录取批次及录取方式以相关文件为准,学校设定最低录取控制线,基层卫生人才定向培养本科各专业最低投档成绩应不低于第一段分数线。
第二十一条 学校对华侨、港澳台地区学生的录取工作按照中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生办公室的有关规定和安排进行。
第二十二条 学校在浙江省的“三位一体”综合评价招生按照《温州医科大学2020年“三位一体”综合评价招生章程》的规定执行。
第二十三条 学校录取结果按照教育部和各省(自治区、直辖市)的有关要求及规定进行公布。考生可登陆学校本专科招生网查询。
第六章 入学复查、收费、奖励和资助
第二十四条 被我校录取的新生,须持《温州医科大学录取通知书》,并按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。新生报到时接受入学资格初步审查,入学后按照有关规定进行复查;不合格者,学校将依据有关规定予以处理,直至取消入学资格或者学籍。
第二十五条 学校收费严格按照浙江省发展和改革委员会文件和有关规定执行。学校实行学分制收费办法,新生入学时按学年制学费标准预交学费,按学年结算。
第二十六条 学校设有新生奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金和各类专项奖学金,实行国家助学贷款、勤工助学、困难补助、学费减免等多元资助政策,开通经济困难新生入学报到“绿色通道”。
第七章 附则
第二十七条 学校****
通讯地址:浙江省温州市茶山高教园区,温州医科大学招生办公室。
邮编:325035
联系电话:0577-86689885 传真:0577-86689900
学校网址:招生网址:第二十八条 本章程由温州医科大学招生办公室负责解释。本章程若有与国家和上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。
第二十九条 学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对以温州医科大学名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,我校保留依法追究其责任的权利。
第三十条 本章程自公布之日起实施。
高考改革合并“本科批次”有什么影响
难。
温州市属于浙江省,浙江省高考难度相当大,仅次于江苏省,其高考难度位居全国第二。一模是高考前最难的一份卷子,所以一模各科的难度必然将大大高于全国大部分省市。
浙江高考之所以这么难,可以从高考人数、试卷难度这两个方面来看。从高考考生人数来看,浙江省近几年的考生人数在30万左右,竞争之激烈可想而知。从试卷难度来看,浙江省采用自主命题的模式,每年的高考试卷难度相当大。而且因为浙江省新高考模式的实施,很多事情都要从零开始,这需要一个适应的过程。此外,浙江省实施高考改革后,各种选修考试、学习考试、高考、三位一体都变一考为多考。可以说,浙江省的考生每天都处在水深火热之中。
有无人有内部消息,今年大概多少分可以进温州医学院临床,听说报的人很多(浙江)
高考改革合并“本科批次”有什么影响
2016年,广东等15个省(市)取消了本科第三批次(即原二本B),将本科二批和本科三批合并,而上海市更是率先将所有本科批次合并成一个本科批次。那么,合并二本批次,对于我们广东考生来说到底有哪些影响呢?我们接着往下看:
合并“二本”能否消弭学历歧视
人们通常所说的“一本、二本、三本”,是指高校在高考招生时的录取批次,一般来说,批次越靠后,录取分数线越低。学校所在批次与这所学校的等级、层次已经几乎可以画上等号。这种对学校的等级划分,也直接影响到了毕业生的社会评价,并使学历歧视更加泛滥。如今,有越来越多的省份明确将合并本科二批和本科三批,这也宣告着“三本”或将在不久的将来退出历史舞台。
合并“二本”是消弭学历歧视的第一步,对于促进教育公平、就业公平,减轻基础教育的高考焦虑具有重要意义。但是,我们必须意识到,整个社会的教育等级意识,不会因为取消“三本”就自然消失。我国高校还有其他身份标签,比如“985”和“211”,公办和民办等等。如果只是取消“三本”,继续保留一本、二本,以及“985”“211”等其他教育等级意识的标签,那么这些标签对高校的身份价值将更大,一些用人单位会更强调学生的这些标签,那么“院校歧视”和学历歧视问题仍然会存在。
纵观各国高等教育的发展,鲜有由政府为大学分级的现象。大学名气、毕业生质量,完全由市场认定。高校只要在正常的教育市场中自然发展、自然竞争,就会以学校自身的水平和特色吸引学生,学校的教学质量也得以在毕业生的市场竞争中体现出来,形成与自己相符的社会评价,积累学校的美誉度。
别让考生纠结上几本了
高考录取批次人为地把高校分为三六九等,既制造高校间的不平等竞争,也加剧了基础教育的名校情结和升学焦虑。高中学校关注本校的一本率、二本率,学生和家长也在乎能否上一本学校。目前,一些地方还保留着三本,而已经融合二本、三本的地方也没有确定何时进一步取消二本。从已经取消三本甚至二本的改革实践看,一步到位合并所有本科录取批次,不存在技术问题,也不会导致录取秩序受影响。我国大多数省(市、区)都已经实行平行志愿,融合批次只需调整平行志愿院校个数。
广东今年合并了二本A、二本B批次,只有一个二本批次,考生在高考填报志愿时,一次性填报11所(第一组7所+第二组4所)平行志愿院校,以前是8所(5+3)平行志愿院校。这一融合,让原来的二本B院校得以向考生展示学校办学特色。录取结果显示,有部分原来的二本B院校录取分数远远超过以前的二本A院校。考生再也不必纠结于上一所差一点的二本A学校,还是上一个二本B好专业的问题。就在广东合并二本批次前,已经连续几年把部分办学“优质”的二本A院校、专业“升格”到一本招生,如深圳大学、广州大学。这提高了广东一向“低调”的一本率,同时也鼓励二本院校办出水平和特色以“升格”到一本。
取消所有录取批次,赋予了所有高校平等竞争环境,促进高校用办学质量和特色吸引学生,而不是想着如何升格。这也引导学生在选择学校、专业时,淡化学校身份,关注学校本身的办学质量,这样的改革,对于教育局来说何乐而不为?
合并“二本”不能仅“看上去很美”
合并本科批次,可以打破中国民办高等教育发展的瓶颈,有利于民办高校吸纳高素质生源,有利于民办与公办高校间的平等竞争……但,如果后续工作和配套措施跟不上,合并“二本”就只能“看上去很美”。长期以来,“三本”院校作为“末流院校”的代名词,在考生、家长脑中已经根深蒂固了,如果社会和家长对原“三本”院校的偏见不消除,在他们的心中永远会有“二本”“三本”之分。加上不少政府部门、企事业单位,将“民办院校”毕业生挡在提干、招工人员之外,无形中继续将公办、民办院校分个三六九等,即使合并“二本”,也是有名无实。
合并“二本”,对于那些实力雄厚的原二本B高校而言,确实是春天来了,如果能够乘着这个改革的契机,也是对自身学校的提升的机会;而对于实力弱的民办高校而言,则是寒冬将至,从此与前列高校越拉越远。总之,合并高校批次,还有许多工作要做:强化宣传,改变人们对民办院校的认识,取消无形的歧视民办高校的政策,引导高校回归办学实力的竞争……这些工作,一样也不能少。
温州人文高级中学一本上线率
本人温医06届临床专业的。没什么内幕消息。一般你超过一本线20分基本上可以上的。我那年一本线570,温医投档线590,临床专业最低分590分。以后几年都要低些的。后来高考改革了,一本有810分,具体你们填志愿什么的我也不了解。如果扣掉那60分,超一本20分基本可以上,超30分稳上。浙江报的人多是不假,想读医学的上不了浙大就来温医了,难不成还去浙江中医药大学不成?但你看招多少人,以我们学校的扩招规模,浙江临床专业至少招400个,不信你翻翻招生简章看看。就看你考多少了。
三位一体面试时可以说地名吗
温州人文高级中学一本上线率约为96%。
1.学校概况
温州人文高级中学是一所历史悠久、实力雄厚的重点高中,其办学历程可追溯至20世纪50年代,前身是官立温州中学。学校现有初中、高中两个阶段,校园占地面积80余亩,拥有一流的硬件和软件设施,培养了数以万计的优秀毕业生。
2.一本上线率解读
一本上线率指的是高考成绩中获得一本大学录取资格的学生数量与考生总数的比例。在华东地区,一般认为一本率在90%以上是比较突出的表现。
3.影响一本上线率的因素
影响一本上线率的多种因素,包括学校名声、教师水平、学生自身素质等。温州人文高级中学一直以来注重学校的品牌建设,提高教师整体素质和教学质量,同时也注重培养学生综合素质和创新能力。这些都是学校高一本上线率的重要因素。
4.学校教学特色
温州人文高级中学有系统、完整、科学的教育思路和教学体系,提出了“兴趣探究、技能拓展、品德修养、实践体验”的四个育人导向,致力于培养学生多元化的知识结构、广泛的视野和拓展的思维。学校还推行了国际化课程、素质拓展课程等项目,为学生提供更加丰富的学习体验,培养又优秀的创新人才。
5.高一本上线所带来的好处
温州人文高级中学的高一本上线率达到96%,这不仅是学校教育质量的体现,还给学生带来了许多好处。首先,高一本上线可以使学生获得更多的大学选择机会,提高了升学竞争力。
其次,能够进入一流大学或者行业优秀学府读书,可以接受更为专业的教育和培训,从而实现自己的梦想和目标。最后,能够在大学里结交更多志同道合的人,在职业方向和归属感上有更好的发展前景。
6.温州市教育发展
中国作为一个发展中国家,教育事业的发展一直得到政府和社会各方面的高度关注。温州市作为浙江省的一个经济强市,也非常重视自己的教育事业。温州市委、市政府高度重视学校教育建设,深化教育改革,加强教育资源投入与学校设施建设,以提高教育质量为核心目标。这也促进了温州市教育持续健康发展。
7.未来展望
温州人文高级中学的高一本上线率虽然突出,但是这并不意味着学校就可以放松警惕。未来,学校将不断提升教师队伍和教学水平,创新教育模式,使每一位学生得到更好的教育,进一步提高学校的各项质量指标。
同时,也希望政府和社会各界能够给予更多支持和关注,共同推动教育事业的健康发展,培养更多优秀的青年人才,服务于社会的发展和进步。(以上为个人观点)
8.总结
温州人文高级中学在多年的努力和发展中,形成了独特的教育文化和教学特色,培养出了大量的优秀毕业生。其高一本上线率突出,反映了学校的教育质量和学生综合素质的不断提高,也成为许多考生家长和同学们认可的理由之一。
2018浙江高考超过90%的专业选考包含物理
最好不要,具体以学校要求为准。
例如浙江海洋大学规定“考生不得穿印有校名(logo)的校服或者携带任何有可能透露考生信息的物品进入测试现场。”浙江工商大学规定“除本人信息外,考试过程中不得透露有关自身家庭背景的任何信息。”温州大学规定“考试过程中考生不得泄露个人信息,根据考题在规定时间内完成回答。”还有高校在测试前没有要求,但在候考时会进行说明,以现场要求为准。
三位一体(综合评价招生)是指部分省份在全国率先启动的高校招生改革重要举措,是高考综合改革试点方案规定的四种选拔模式之一;即省内高校拿出一定比例的招生名额,实行的面对在浙江高考考生的以学业水平考试成绩、高考成绩和学校综合测试成绩三种成绩,并按一定比例计算出综合成绩后,择优录取考生的一种录取形式;是一种融学业水平测试、综合素质评价和高考三方面评价要素为一体的多元化招生考试评价体系。
2018浙江高考超过90%的专业选考包含物理
为什么物理成为高校青睐的学科“宠儿”?
2017年,浙江高考不再分文理。除语文、数学、外语必考科目外,考生要在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中选3门作为高考选考科目。2月底,2017年浙江高考选考科目要求已正式向社会公布。考生可登录 浙江省教育考试院 网站,查询2017年在浙招生的近1400所高校、23700余个专业(类)的选考科目要求。有关选考科目,本报邀请教育业内专家,进行深入解读。
91%的专业选考
要求中包含物理
记者查阅省教育考试院网站发现,不管是省内还是省外院校,物理在选考科目范围中所占比例很大,像北大、清华、浙大、复旦等名校,除语言类、新闻类等专业的选考科目中没有物理,其他多数专业都跟物理“沾边”。
以浙大为例,在已公布的24个专业(类)中,有17个专业(类)的选考科目范围中有物理,其中7个专业(类)的选考科目范围中仅要求修物理学科。
而这几年招生爆热的医学类专业,绝大多数高校选考科目范围中都有物理的影子,比如北京大学医学部在浙江招生的5个医学类专业(基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学),其选科科目范围均是“化学、物理”。同样,浙江中医药大学跟医学相关的专业多数也选择了物理。
省教育考试院相关专家透露,从各高校的申报情况来看,理学专业、医学专业、工科专业等大多专业对物理或化学科目提出要求。
此前,省教育考试院向社会公开了一份权威数据:考生选考物理即可报考(包括高校设限选考科目为物理或没有设限选考科目)的专业(类),达到91%,化学为83.5%,技术为70.6%,生物为68.8%,历史为62.8%,政治为59.7%,地理为60.9%。
超90%的专业科目选考范围都涉足物理,物理当仁不让地成为学科届“宠儿”。
为什么物理成了“宠儿”?
为什么是物理?很多学生因此而变得痛苦了,因为自己的物理成绩不怎么样。记者联系了多所高校招办主任和相关学科的教授,请他们来解读个中缘由。
“物理学得好的学生,思维发展也较出色。”浙江大学招生处处长、生命科学院教授吴敏认为,浙大的专业偏工科类,要求学生选择物理学科是比较合理的`,这跟知识结构和学科发展都有关,物理学得好的学生,知识结构更扎实,专业课学起来更轻松。
这一点也得到了浙江工业大学学生处处长、招生办主任金晓明的认同。金晓明介绍,机械类、土木类对物理的科目要求特别高,就确定了物理一门。像化工与生物类专业,只设置了物理、化学或者生物,“专业老师认为这三门课与设置的专业都是相关的。”
“医学与物理、化学、生物知识有一定的联系,因此希望学生在这些学科方面基础扎实一些。”浙江一所医科大学的招办老师表示,从多年教学经验来看,物理好的学生大都思维灵活,灵敏度高,在创造力等方面会比较突出。
不过,大部分高校在接受采访时都表示,学校各专业都希望能招收、培养复合型人才,因此比较看重学生的底蕴和宽度,鼓励学生在高中阶段提升综合素养。
跨学科发展将是未来主流
在选考科目要求设置中,也有让人大跌眼镜的事儿。
温州大学汉语言文学(创意中文实验班)的选考科目之一竟然也是物理。无独有偶,复旦大学的哲学类专业,也把物理作为选考科目。
复旦大学哲学系相关老师接受媒体采访时表示,学好哲学需要一定的物理学功底,进入哲学系后也要学习高等数学、普通物理、化学、生物、心理学、数理逻辑等课程,“文、理科知识并非毫不相干,做到两者兼收并蓄、融会贯通,既利于丰富学生综合知识储备,也有助于培养复合型人才”。
浙大人文学院副教授王俊,其学科方向是现当代欧陆哲学、德国哲学和现象学。王俊认为,在中学阶段,学生主要是接触并学习物理学一些基本常识。在所有学科中,物理学是最古
老的学科之一,在很久以前,物理学家本身就是哲学家,哲学中探讨世界本原是什么样子,世界是怎么运动。所以,哲学将物理作为选考科目是合理的。
物理学得好未来会更优秀吗?“没有绝对性,这与个体素养有关。不过,物理学得好的学生会比较有想法。”王俊认为,新高考改革提倡文理不分,人文类专业学生接受理工科知识训练,对其专业学习是有帮助的。举例来说,就哲学中讨论的“时间问题”,物理学背景的学生和纯文科背景的学生,都能给出不同的角度,而前者会带来惊喜。
“哲学系的研究生中,部分学生本科就读的是理工科类专业,在哲学专业学习过程中,他们表现得不错。”王俊说,目前从全世界范围看,跨学科发展越来越受重视,像现在展现给世人的一些新的科研成果,多数是跨学科的产物。
临时抱佛脚突击物理这个想法被专家否定
选物理能报考91%的专业,这是否意味着要临时抱佛脚来突击物理?
“如果学生对物理学科本身不感兴趣,单纯看重物理在高校专业中的高覆盖率而选报,那是非常不明智的。”浙大招生就业处有关负责人说,目前任选一门科目,可填报的专业或大类都超过60%,追求过高的覆盖率意义不大。
专家建议,学生的最佳选择是从个人的爱好、个性特长、学习兴趣,以及平时的学习能力和学习情况自主选择科目,这也是高考新方案增加学生选择权的一种体现。“在确定选考科目时,应更多地从自己的兴趣、爱好以及未来的职业倾向出发考虑。”
“实际上,选考范围给出的一个重要信息,就是引导考生提前关注大学、关注专业本身,重视职业生涯规划。”浙工大招办副主任朱成康说,大部分学生从前只知闭门读书,对于将来报考的专业一没有明确的方向,二不了解所学的内容,导致盲目报考,阻碍了学生在大学的学习积极性和专业的有效学习。
对此,杭州师范大学招生就业处有关负责人也表示,高考改革正是希望学生尽早把职业生涯规划放上议事日程,学会认知自我,了解专业特性、职业兴趣,并找到其中的交集